Visión sobre organización y liderazgo

Los aspectos que se describen a continuación se aplican en todas las formas de organización del Colegio Rochester: la enseñanza, el aprendizaje, la coordinación, las actividades extraclase, la alimentación, el transporte, el mantenimiento, lo financiero y económico y las asociaciones. Celebramos y mejoramos nuestra Cultura Rochesteriana buscando el continuo mejoramiento del clima de aprendizaje.

• Trabajamos en una organización escolar libre de coerción, ya que logramos trabajos de calidad internamente motivados. Desarrollamos y mejoramos nuestro conocimiento y nuestra personalidad para que se constituyan en las fuentes de un liderazgo inteligente y humano.
• Utilizamos la persuasión para el bien común y con el propósito de iluminar el camino hacia una adecuada toma de decisiones.
• Fomentamos el mejoramiento continuo, no la perfección; y no culpamos a los individuos por sus errores sino que los hacemos responsables de sus actos y los facultamos para que mejoren continuamente. Vivimos en un ambiente cálido y de apoyo en donde la confianza es la base de nuestras relaciones, y damos prioridad a la satisfacción de las necesidades individuales y de grupo: amor y pertenencia, poder y reconocimiento, libertad, diversión, y supervivencia.
• Al tener en cuenta la satisfacción de estas necesidades, construimos ambientes de aprendizaje que permiten enriquecimiento espiritual. Amor y Pertenencia es la necesidad de sentirnos parte de un grupo o equipo, una sensación de cercanía o de cariño.
• Creemos que aquellos a quienes queremos darán y aceptarán de nosotros, la atención, el interés y la amistad que deseamos. Reconocimiento y Poder se refieren a la necesidad de sentirnos valorados y de poder realizar lo deseado; de tener control.
• Con Diversión nos referimos a la necesidad de placer, entretenimiento o gozo; el deseo de jugar o reír aprendiendo.
• Libertad se refiere a la necesidad de elegir libremente, de ser independiente, o de tener alternativas y opciones. Quienes trabajamos en el Colegio Rochester somos profesionales, francos, permitimos la libre elección de pensamiento e interiorizamos las ideas fundamentales antes de irradiarlas, expandirlas, comunicarlas y promoverlas. Realizamos cooperativa e individualmente trabajos de calidad puesto que satisfacen una o más de nuestras cinco necesidades básicas.
• El Colegio es una organización inteligente que continuamente aprende y expande su capacidad para crear su futuro, en un ámbito donde permanentemente se apropia, analiza y modifica la realidad. El aprendizaje en equipo es vital porque desarrolla aptitudes buscando trascender las perspectivas individuales. El diálogo es una herramienta fundamental puesto que permite a los miembros del equipo comprender sus supuestos e ingresar en un auténtico pensamiento conjunto. Los equipos de trabajo del Colegio aprenden entre sí y con otras instituciones, conscientes de la importancia que ello representa para la comprensión de nuevas necesidades y situaciones que conlleven a la acción y a la reflexión. La diversión está presente en nuestras experiencias cotidianas y en nuestro aprendizaje.
• El aburrimiento, que es el opuesto de la diversión, ocurre cuando pasamos el tiempo sin aprender realmente; la diversión es la motivación intrínseca del aprendizaje.
• Trabajamos en una organización que facilita una labor efectiva y eficiente con motivaciones internas de los estudiantes, profesores, directivos y personal no-docente. El trabajo de calidad constituye un satisfactor primordial de nuestras necesidades básicas, convirtiéndose en nuestro incentivo principal.
• Logramos trabajos de calidad por medio de la autoevaluación guiada y utilizando técnicas de conversación y comprensión como el diálogo y la discusión respetuosa. Los sistemas organizacionales internos del Colegio Rochester son democráticos, dinámicos y naturales.
• La toma de decisiones es democrática porque responde a las necesidades de todas las personas involucradas sin distinción alguna.
• La organización es dinámica porque está abierta al cambio y puede adaptarse fácilmente para satisfacer sus necesidades y deseos en un determinado momento.
• La organización es natural porque se interrelaciona de una manera armónica, respetuosa y justa.