Nuestra conmemoración del Día de la Paz en Grado Décimo

Por Andrea Polanco, Directora Bachillerato 2

La paz también se construye desde nuestras palabras, decisiones y relaciones cotidianas.

El pasado 18 de septiembre, nuestros estudiantes de grado décimo se reunieron para conmemorar el Día de la Paz a través de una actividad sencilla, creativa y, sobre todo, significativa.

Como parte de esta celebración, cada estudiante diseñó una paloma de la paz que representara su propia manera de comprender este concepto. Junto a su creación, escribió un breve mensaje: un deseo para la paz o una definición personal sobre lo que significa vivir en paz.

Más allá de una actividad artística, este ejercicio fue una oportunidad para detenernos, reflexionar y reconocer que la paz puede tener diferentes significados para cada persona. Para algunos, puede estar relacionada con la convivencia y el respeto; para otros, con la posibilidad de escuchar, comprender, perdonar, cuidar o resolver nuestras diferencias de manera constructiva.

Al finalizar, reunimos todas las palomas y las instalamos en el aula compartida de nuestro piso de coordinación, transformando este espacio en una representación colectiva de nuestros deseos y compromisos con la paz.

Cada paloma es diferente, pero juntas forman un mismo mensaje: la paz se construye entre todos. Se construye cuando elegimos nuestras palabras con cuidado, cuando escuchamos otras perspectivas, cuando respetamos nuestras diferencias y cuando buscamos maneras de relacionarnos que contribuyan al bienestar de quienes nos rodean.

Esta experiencia nos recuerda que conmemorar el Día de la Paz no significa solamente hablar de grandes acontecimientos o de conflictos que ocurren en diferentes lugares del mundo. También significa preguntarnos qué podemos hacer, desde nuestra vida cotidiana, para contribuir a relaciones más respetuosas, solidarias y armoniosas.

La paz tiene muchos significados, pero comienza cuando somos capaces de imaginarla y construirla juntos.

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Our 11th Grade celebration of Peace Day

By Andrea Polanco, High School 2 Director

Peace is also built through our words, our choices, and our everyday relationships.

On September 18, our 11th Grade students came together to commemorate Peace Day through a simple, creative, and meaningful activity.

As part of the celebration, each student designed a dove of peace representing their own understanding of what peace means. Alongside their creation, they wrote a short message: either a wish for peace or a personal definition of what it means to live in peace.

More than an artistic activity, this experience gave students an opportunity to pause, reflect, and recognize that peace can have different meanings for each of us. For some, it may be connected to living together respectfully; for others, to listening, understanding, forgiving, caring, or finding constructive ways to resolve our differences.

At the end of the activity, we brought all the doves together and displayed them in the shared classroom on our coordination floor, transforming this space into a collective representation of our hopes and commitment to peace.

Each dove is unique, but together they communicate one powerful message: peace is something we build together. We build it when we choose our words carefully, listen to different perspectives, respect our differences, and seek ways of relating to others that contribute to everyone’s well-being.

This experience reminds us that commemorating Peace Day is not only about talking about major events or conflicts happening around the world. It is also about asking ourselves what we can do, in our everyday lives, to contribute to more respectful, caring, and harmonious relationships.

Peace can have many meanings, but it begins when we are able to imagine it and build it together.