Uniendo Corazones a través de la Oración

Por Cindy Guevara, Docente de Educación Religiosa

En clase de Religión, los estudiantes de Kínder exploraron la oración como una poderosa forma de expresar fe y amistad. El enfoque principal fue aprender a orar por las necesidades de los demás con sus propias palabras, entendiendo esta acción como un acto de amor y un deseo sincero de bienestar.

Esta práctica se convirtió en un puente que conectó sus corazones con “amigos especiales de la iglesia”, como Jesús, el Ángel de la Guarda, María, la madre de Jesús, y los santos como San Francisco de Asís.

Para hacer esta experiencia más personal y significativa, los estudiantes dibujaron tanto a su amigo en la fe favorito como a las personas por quienes desean orar. Estos dibujos sirvieron como una expresión tangible de sus intenciones y un recordatorio visual de su compromiso de interceder por otros.

Esta iniciativa fomenta valores fundamentales como la empatía, la compasión y la solidaridad, ya que los niños aprenden a preocuparse activamente por el bienestar de su prójimo. De esta manera, la clase de Religión cultiva la espiritualidad de los estudiantes y les enseña la importancia de la oración como una herramienta para construir relaciones significativas y un mundo más compasivo.

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Uniting Hearts Through Prayer

By Cindy Guevara, Religious Education Teacher

In Religion class, Kindergarten students explored prayer as a powerful way to express faith and friendship. The main focus was learning to pray for the needs of others in their own words, understanding this action as an act of love and a sincere desire for well-being.

This practice became a bridge that connected their hearts with “special friends of the church,” such as Jesus, the Guardian Angel, Mary the mother of Jesus, and saints like Saint Francis of Assisi.

To make this experience more personal and meaningful, students drew both their favorite “friend in faith” and the people for whom they wish to pray. These drawings served as a tangible expression of their intentions and a visual reminder of their commitment to intercede for others.

This initiative fosters fundamental values such as empathy, compassion, and solidarity, as the children learn to actively care for the well-being of others. In this way, the Religion class nurtures students’ spirituality and teaches them the importance of prayer as a tool for building meaningful relationships and a more compassionate world.