El Cuerpo Como Arte: Homenaje a Fernando Botero desde la Mirada de Susana

Por Gabriela Afanador Forero – Docente de Artes Visuales, Bachillerato

En el marco de la convocatoria artística de inicio de año, el área de Artes Visuales rindió homenaje a uno de los grandes artistas colombianos: Fernando Botero, reconocido mundialmente por su estilo inconfundible y por su exploración de la figura humana a través de la exaltación de los volúmenes, las proporciones y la vida cotidiana.

En esta convocatoria participaron estudiantes desde preescolar hasta grado undécimo, quienes interpretaron el legado del maestro desde su propia sensibilidad y creatividad.

En el taller bidimensional, los estudiantes del grado octavo profundizaron en el estudio de la figura humana, integrando observación, proporción y expresión personal. Se destaca el trabajo de la estudiante Susana Colmenares, quien de manera autónoma elaboró una interpretación inspirada en la obra de Botero: una mujer voluminosa asomada al balcón de una casa antioqueña, recreada con los tonos, la atmósfera y la calidez cromática característicos del artista.

Su creación refleja una mirada sensible y respetuosa hacia el cuerpo, la identidad y la tradición, articulando los aprendizajes de clase con su propio lenguaje visual.

El proceso culminó con un montaje abierto a la comunidad educativa, donde se presentaron las obras de todos los grados participantes. Los visitantes expresaron admiración y orgullo al observar el talento y la dedicación reflejados en cada pieza.

Este proyecto dejó valiosos aprendizajes para futuras experiencias: la relevancia del arte en la formación integral, el valor del trabajo colaborativo y la convicción de que cada estudiante puede construir, a través de la creación artística, su propia manera de ver y comprender el mundo.

---

The body as art: a tribute to Fernando Botero through Susana’s eyes

By Gabriela Afanador Forero – Visual Arts Teacher, High School

At the beginning of the academic year, the Visual Arts Department held an art event honoring one of Colombia’s greatest artists, Fernando Botero, internationally recognized for his unique style and exploration of the human figure through the exaltation of volume, proportion, and everyday life.

Students from Preschool through Eleventh Grade participated in this initiative, interpreting the master’s legacy through their own sensitivity, creativity, and artistic perspective.

During the bidimensional workshop, eighth-grade students deepened their study of the human figure, focusing on observation, proportion, and personal expression. One student, Susana Colmenares, stood out for her independent and thoughtful work: a portrait of a voluptuous woman looking out from the balcony of an Antioquian house, inspired by Botero’s warm tones and characteristic atmosphere.

Her artwork demonstrates a sensitive and respectful reflection on body, identity, and tradition, integrating class learning with her own expressive language.

The process concluded with an open exhibition for the school community, where the students’ works were displayed. Visitors expressed admiration and pride as they appreciated the talent, dedication, and creativity reflected in each piece.

This project provided meaningful lessons for future artistic experiences, emphasizing the importance of art in integral education, the power of collaboration, and the belief that each student can build, through creativity, their own way of seeing and understanding the world.