Explorando Brazadas, Ganando Confianza

Por Erika Núñez y Jorge Ramírez, Profesores de Natación

En esta sesión, los estudiantes de Transición  exploraron y practicaron cómo usar los empujes con las manos para avanzar en el agua, fortaleciendo así su confianza y habilidades básicas de desplazamiento. También realizaron actividades de independencia segmentaria, que consisten en mover una parte del cuerpo sin mover las demás, lo cual favorece el desarrollo de la coordinación dinámica general y el reconocimiento del propio cuerpo en movimiento.

En esta clase, los niños lograron combinar el juego con el aprendizaje, fortaleciendo su motricidad y disfrutando del proceso.

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By Erika Núñez and Jorge Ramírez, Swimming Teachers

In this session, the First grade students explored and practiced how to use hand pushes to move through the water, thereby strengthening their confidence and basic movement skills. They also participated in segmental independence activities, which involve moving one part of the body without moving the others—an exercise that supports the development of overall dynamic coordination and body awareness in motion.

In this class, the children successfully combined play with learning, strengthening their motor skills while enjoying the process.