Sé Amable al Viajar: Matemáticas en Acción en Tercer Grado

Por Clemencia Pinzón, Diana Calderón y Liliana Bernal, Profesoras de Matemáticas

En la unidad Sé amable al viajar, los estudiantes exploraron diferentes medios de transporte mientras establecieron conexiones significativas entre distintas materias. Como parte de las actividades, diseñaron sus propias placas de automóvil, cada una con un número de tres cifras único. Trabajando de forma colaborativa, compararon los números en sus placas utilizando los símbolos de mayor que, menor que e igual, reforzando así su comprensión del valor posicional.

Este logro no solo permitió a los estudiantes practicar habilidades clave en matemáticas y ciencias, sino que también fomentó el trabajo en equipo y la creatividad, al mismo tiempo que aprendían sobre transporte.

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Be kind when traveling: math in action in fourth grade

By Clemencia Pinzón, Diana Calderón, and Liliana Bernal, Math Teachers

In the unit Be Kind When Traveling, students explored different means of transport while making meaningful connections across subjects. As part of the activities, they designed their own license plates, each with a unique three-digit number. Working collaboratively, they compared the numbers on their plates using the symbols for greater than, less than, and equal to, reinforcing their understanding of place value.

This achievement not only allowed students to practice key math and science skills, but also encouraged teamwork and creativity while learning about transportation.

¿Quieres que también te deje una versión con el título todavía más enfocado en el logro académico (por ejemplo: Fortaleciendo el valor posicional con creatividad en tercer grado)?